Etude physico-chimique du plan d’eau du barrage de Boukourdane (wilaya de Tipaza)
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Date
2008-07-23
Authors
ABIKCHI Fatiha
RAMDANI Kamilia
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
L’eau est en premier lieu une ressource naturelle vitale et un patrimoine commun inégalement
réparti au niveau mondial et national (Ratiu in Aspe et Patrick, 1999).
Les lacs sont des plans d’eau artificiels dont la construction contribue d’une façon
considérable à l’augmentation des retenus d’eau.
Les écosystèmes aquatiques sont le siège des phénomènes chimiques, physiques et
biologiques, et apparaissent comme une ressource limitée et fragile menacée par les atteintes à
l’environnement (Aspe et Point, 1999).
Depuis quelques années, plusieurs études des écosystèmes d’eau douce ont été réalisées sur
les lacs et les barrages existants au nord de l’Algérie, parmi ceux-ci on peut citer :
le barrage de Ghrib (wilaya de Ain Defla) :( Bensedik et Kemel, 1991) ;
le barrage de Oued Fodda (wilaya de Chlef) :(Delih et Djouhri, 1991) ;
le barrage de Sidi M’hamed Ben Aouda (wilaya de Relizane) : (Oussaid et Zerouki,
1993) ;
le barrage de Boukourdane (wilaya de Tipaza) : (Titi, 2001 ; Amirouche et Ouldali,
2002 ; Tidadini et Amdoun, 2003 ; Zourez-Ouadda et Ferhani, 2003 ; Amrani et
Louarit, 2004 ; Lourguioui, 2006).
On essayera à travers cette étude de contribuer à l’estimation de la qualité physico-chimique
de l’eau du barrage de Boukourdane. Pour cela, un échantillonnage mensuel a été réalisé
durant la période comprise entre avril 2008 et juin 2008 afin d’identifier la variation des
paramètres physico-chimiques suivant : température de l’eau, oxygène dissous, pH, matières
en suspension, ammonium, nitrites, nitrates et phosphates.
Ce travail comprend trois chapitres :
le premier chapitre est consacré à la présentation du site et à la description des
paramètres étudiés ;
le deuxième chapitre décrit le matériel et les méthodes d’analyse utilisées ;
le troisième chapitre présente l’évolution des paramètres physico-chimiques ainsi
qu’une comparaison avec les études précédentes.